Lernen - 1/2015
von: kopaed
kopaed - IMAGO, 2015
ISBN: E011523653027
Sprache: Deutsch
97 Seiten, Download: 2467 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
Vorwort: Zur ersten Ausgabe einer neuen Fachzeitschrift | 3 | ||
Editorial Lernen | 5 | ||
Lernen in der Kunstpädagogik | 8 | ||
Skizze einer relationalen Lerntheorie | 20 | ||
Lernlust und Lernwiderstand aus der Perspektive der | 30 | ||
kritisch-pragmatistischen Lerntheorie | 30 | ||
Zeichnen-Lernen im Anfangsunterricht der Grundschule | 37 | ||
Prozedurales Wissen und Können in der Sachzeichnung | 48 | ||
Unbestimmtheit und ihre Bedeutung für das Lernen an und mit Bildern | 61 | ||
Kooperatives Können | 71 | ||
Kunst um der Kunst Willen? | 81 | ||
Imagination und Lernen – Lernen als Imagination | 85 | ||
Zum Widerspruch kunstpädagogischer Theorie und Praxis | 91 | ||
Malen | 96 |
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